Записи конференции "Английский язык. Сентябрь 2021"

Записи выступлений абсолютно всех спикеров конференции.

Презентации и слайды спикеров, которые они будут демонстрировать во время выступления.

Подарки спикеров, которые будут доступны исключительно в прямом эфире.

Гарантию защищенности! Вы сможете изучить материалы экспертов, даже если Вы не сможете посетить их выступление в прямом эфире.

Возможность в спокойной обстановке изучить и разобраться с методиками ведущих экспертов.

Сертификат участника!

Лексические темы занятия будут определены преподавателем на его усмотрение и в соответствии с уровнем.
Количество участников ограничено: практика будет проводиться в группах до 12 человек. Набор в группу будет закрыт, как только все места будут выкуплены.
Практику будет вести преподаватель, который является одним из спикеров конференции и имеет опыт проведения групповых занятий онлайн.

После регистрации на конференцию, вам будет предложено выбрать пакет:

VIP-модуль (стоимость – 2 900₽),
VIP-модуль + мини-курс (приобретая их вместе, вы получаете скидку на VIP-модуль!)

ВАЖНО! Участие в конференции остается бесплатным! Вы сможете посещать эфиры, как и раньше!

Практика осуществляется в рамках начального и продвинутого языковых уровней.

Говорение: вы научитесь обсуждать предстоящую поездку с вашими коллегами, сообщать о выборе места и времени прибытия.

Лексика: вы выучите полезные слова и выражения для выбора места проживания и транспорта на время поездки.

Аудирование: вы научитесь понимать на слух вопросы, касающиеся ваших планов на поездку.

Грамматика: настоящие времена Present Simple / Present Continuous для описания будущих планов.

Фонетика: вы научитесь правильно произносить окончание NG, которое часто используется в вышеописанных грамматических формах.

Письмо: вы научитесь писать короткие сообщения с информацией о дате / времени вашего прибытия, чтобы ваши иностранные партнеры могли вас встретить.

Чтение: Advantages and disadvantages of different ways of travelling.

Лексика: связанная с разными видами путешествий, транспорт.

Аудирование: Types of travelling.

Говорение: рассказываем о том, какой вид путешествий предпочитаем и почему.

Письмо: расписать плюсы и минусы путешествия, выбранного из списка.

Грамматика: модальные глаголы can, must, have to, should.

Чтение: Надписи в аэропорту, правила провоза багажа, табло прилетов и вылетов.

Лексика: Слова, описывающие инфраструктуру аэропорта.

Аудирование: Объявления в аэропорту.

Говорение: Задаем вопросы о местоположении нужных вам объектов на территории аэропорта.

Письмо: Пишем “To-do list”.

Грамматика: AT, ON, IN предлоги места и времени.

Чтение: Прочитать инструкцию, расписание транспорта и прибыть в аэропорт (на вокзал) вовремя.

Лексика: здания в городе, направления, предлоги места, вопросы об общественном транспорте, остановках, пересадках.

Аудирование: понять куда и как добраться.

Говорение: как куда добраться, каким транспортом, узнать, что интересного вокруг.

Письмо: Написать сообщение другу, подробно описав, как тому добраться.

Грамматика: some, any, no, every и их производные.

Аудирование: практикуем навык аудирования на извлечение запрашиваемой информации.

Чтение: практикуем навык поискового чтения.

Грамматика:

Основная: первый тип условных предложений в функции совета (advice) (e.g. If you are in a foreign city, do/don’t …).
Фоновая: сравнительная степень прилагательных с усилителями значений - far/much (гораздо/намного).

Лексика:

Основная: фразовые глаголы (strike up/find out/hang out).
Фоновая: клише для выражения своего мнения (In my opinion; personally I think; from my point of view etc.); клише согласия/несогласия (I (fully) agree/disagree; I agree 100%; that’s (not) exactly what I think/how I feel; exactly/absolutely; I don’t think so; I’m afraid I don’t agree; I’m not sure about that etc.)

Говорение:

Основное: учимся давать советы с помощью конструкции: If + Present, do/don’t …
Фоновое: практикуем в речи использование усилителей сравнительных степеней (it’s far/much better/more important/interesting etc.); практикуем в речи клише для выражения своего мнения; практикуем в речи клише согласия/несогласия (I (fully) agree/disagree, etc.).

Письмо: составляем свой список золотых правил путешественника с использованием изученной лексики и грамматики.

Чтение разговорных фраз с дикторами из Великобритании и США. Тренировка произношения и интонации.

Лексика: Название блюд. Запоминание без зубрёжки и мнемотехник. Типичные ошибки. Как вежливо сделать заказ. Нельзя говорить: “Give me, please”

Аудирование: Тренировка понимания на слух речи носителей языка. Результативные методики.

Говорение: Мега эффективная практика устной речи на уникальных smart тренажёрах.

Письмо: Самостоятельные тренировки написания фраз.

Грамматика: Present Simple. Артикли. Предлоги.

+ Столовый этикет.

Чтение: Читая ответы и вопросы в видео, вы тренируете умение вступать в диалог.

Лексика: Запоминаем лексику и целые фразы, с помощью которых вы можете забронировать номер в отеле, узнать его стоимость, как заказать чашку чая и узнать ее стоимость, как заказать в отеле такси и узнать стоимость поездки.

Аудирование: Тренируясь вступать в диалог по видео, вы запоминаете на слух целые фразы.

Говорение: Ежедневно, общаясь по ролям по видео несколько раз в день, вы тренируете умение задавать вопросы, отвечать на них и вступать в диалог.

Письмо: Письменно делаем ответы из вопросов и вопросы из ответов.

Грамматика: Различные варианты заказа, выбора услуг, сообщения цен услуг, превращение любых просьб и пожеланий в вежливые с помощью различных комбинаций с вспомогательными глаголами.

Чтение: Читая ответы и вопросы в видео, вы тренируете умение вступать в диалог.

Лексика: Запоминаем лексику и самые простые фразы, с помощью которых можно забронировать номер в отеле, попросить и заказать чашку чая у администратора отеля.

Аудирование: Тренируясь вступать в диалог по видео, вы запоминаете на слух целые фразы.

Письмо: Письменно делаем ответы из вопросов и вопросы из ответов.

Грамматика: Доводим до совершенства умение задавать вопросы, отвечать на вопросы, использовать вежливые обращения во времени Present Simple и различные комбинации из вспомогательных глаголов в этом времени.

Чтение и говорение: учим лексику для экскурсий.

Аудирование: слушаем диалог британцев на тему “Экскурсия по Лондону”.

Грамматика и лексика: выполняем задания к диалогу и вместе разбираем использованные лексические и грамматические конструкции.

Страноведение: учим названия главных достопримечательностей Лондона.

Настраиваемся на повышенную обучаемость.

Разминка с ритмом для беглости речи и ориентации на местности.

Getting Directions. Как не заблудиться? Конструируем фразы по 8 моделям.

17 английских предлогов места, чтобы добраться до нужного места.

А уж если заблудились, так с чувством юмора! Американцы шутят.

Говорение: здороваться, отвечать на приветствия знакомиться, прощаться.

Лексика: вопросительные местоимения, приветствия.

Грамматика: порядок слов в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях.

Слоги: ударные и безударные, открытые и закрытые. Деление слова на слоги, расстановка ударений.

Аудирование: слова и фразы с гласными в ударных и безударных слогах. Расстановка ударений.

Говорение: Узнавать, как дела, поддерживать разговор, выражать свои взгляды, заканчивать беседу и прощаться.

Лексика: Разговорные фразы для начала и окончания беседы, поддержания разговора и выражения своего мнения.

Грамматика: Употребление Present Continuous (Progressive) tense для выражения действий, которые разворачивается в момент речи в настоящем времени. Построение утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений в Present Continuous.

Фонетика: Английские гласные в открытых и закрытых слогах.
Аудирование: Сравнение чтения гласных в открытых и закрытых слогах.

Говорение: Называть имя, адрес и номер телефона по-английски.

Лексика: Количественные числительные 1-100. Личные и притяжательные местоимения.

Грамматика: Спряжение глагола ‘be’ в Present Tense.
Фонетика: Алфавит и алфавитное чтение гласных и согласных.

Аудирование: Записать по буквам звучащее слово (спеллинг).

Говорение: Представиться, поздороваться, попрощаться. Уметь употреблять формальные и неформальные приветствия.

Лексика: Формальные, неформальные, новые и устаревшие приветствия и фразы для знакомства.

Грамматика: Употребление Present Indefinite (Simple) tense для выражения регулярных действий в настоящем времени. Построение утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений в Present Simple.

Фонетика: Английские гласные в открытых арных слогах.

Аудирование: Слова, фразы и скороговорки с гласными в открытых арных слогах.

Говорение: Рассказывать и задавать вопросы о Родине, месте жительства и национальности.

Лексика: Названия стран, их столиц, городов и национальностей.

Грамматика: Употребление английских артиклей (а(n), the, нулевой). Артикли с названиями стран.

Фонетика: Буквы и звуки в английском языке.
Транскрипция.

Аудирование: Записать транскрипцию звучащего слова.

Говорение: Рассказывать о культуре, религии, природных и географических особенностях стран, в которых говорят на английском.

Лексика: Слова, описывающие культуру, природные и географические особенности стран, в которых говорят на английском.

Грамматика: Сравнение употребления Present Simple и Present Continuous для выражения действий в настоящем времени.

Фонетика: Английские гласные в закрытых арных слогах.

Аудирование: Слова, фразы и скороговорки с гласными в закрытых арных слогах.

Говорение: Рассказывать и задавать вопросы: о внешности, цвете кожи, волос, глаз и телосложении.

Лексика: Слова, описывающие внешность, цвет кожи, волос, глаз и телосложение.

Грамматика: Глагол have got для описания внешности, утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения с этим глаголом.

Фонетика: Как произносить дифтонги. Чтение гласных в открытых слогах.

Аудирование: Слова, фразы и скороговорки с гласными в открытых слогах.

Говорение: Подробно описывать людей, их внешность и характер.

Лексика: Слова, описывающие внешность и характер людей.

Грамматика: Употребление Past Indefinite (Simple) tense для описания действий и событий, которые произошли в прошлом. Построение утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений в Past Simple.

Фонетика: Чтение гласных во всех типах слогов.

Аудирование: Сравнение чтения гласных во всех типах слогов.

Говорение: Рассказывать и задавать вопросы о работе, профессии и занятиях людей.

Лексика: Слова, описывающие работу, учебу, бизнес и другие занятия людей.

Грамматика: Глагол do – вспомогательный и смысловой. Спряжение глагола 'do'.

Фонетика: Как произносить монофтонги? Чтение гласных в закрытых слогах.

Аудирование: Слова, фразы и скороговорки с гласными в закрытых слогах.

Говорение: Получение и предоставление информации, касающейся стиля жизни, умений, навыков и планов.

Лексика: Слова, описывающие стиль жизни, умения, навыков и планов.

Грамматика: Употребление Present Perfect tense для обозначения действия или события, происходившего в прошлом и имеющего связь с настоящим. Построение утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений в Present Perfect tense.

Фонетика: ‘С’ - одна буква – два звука.

Аудирование: Сравнение слов, фраз и скороговорок, в которых ‘c’ читается, как [s] и как [k].

Говорение: Рассказывать и задавать вопросы об увлечениях и хобби.

Лексика: Слова, описывающие хобби и увлечения людей, названия видов спорта.

Грамматика: Употребление местоимений this, that, these, those.

Фонетика: Межзубные согласные, образованные сочетанием ‘th’.

Аудирование: Слова, фразы и скороговорки с межзубными согласными.

Говорение: Рассказывать о выходных, праздниках, вечеринках, отдыхе и отпуске.

Лексика: Слова, описывающие выходные, праздники, вечеринки, отдых и отпуск.

Грамматика: Сравнение употребления Past Indefinite и Present Perfect для выражения действий и событий, происходивших в прошлом.

Фонетика: 'S’ - одна буква – два звука.

Аудирование: Сравнение слов, фраз и скороговорок, в которых ‘s’ читается, как [s] и как [z].

Говорение: Рассказывать и задавать вопросы о семейном положении, членах семьи и родственниках.

Лексика: Слова, описывающие семейное положение, членов семьи и родственников.

Грамматика: Употребление глаголов be и have в разговорной речи.

Фонетика: Учимся правильно произносить звук [r]. Связующая r на конце слов.

Аудирование: Слова, фразы и скороговорки со звуком [r] в начале и конце слов.

Говорение: Режим дня, повседневные занятия, привычки, определение времени, часовые пояса, летнее и зимнее время.

Лексика: Слова и выражения, описывающие режим дня, повседневные занятия, привычки, определение времени, часовые пояса, летнее и зимнее время.

Грамматика: Выражение будущих действий в английском языке. Future Indefinite Tense. Сравнение употребления Future Indefinite Present Continuous. Present Indefinite для выражения будущих действий.

Фонетика: Сочетания ‘ch’ и ‘sh’.

Аудирование: Слова, фразы и скороговорки с шипящими звуками.

Вы успешно зарегистрировались на конференцию!

Английский язык. Сентябрь 2021 с 13 по 17 сентября в 18:30 по мск

Записи конференции + МИНИ-КУРС №3
(начинающие, уровень А1-А2)

Записи конференции + МИНИ-КУРС №3
(продолжающие, уровень В1-В2)

Записи конференции + МИНИ-КУРС №3
(начинающие+продолжающие, уровень А1-А2, В1-В2)

МЫ В СОЦСЕТЯХ:

Вы успешно зарегистрировались на конференцию!

Английский язык. Сентябрь 2021 с 13 по 17 сентября в 18:30 по мск

В пакет ПРО входит:

Записи конференции + МИНИ-КУРС №3(начинающие, уровень А1-А2)

Записи конференции + МИНИ-КУРС №3(продолжающие, уровень В1-В2)

Записи конференции + МИНИ-КУРС №3 (начинающие+продолжающие, уровень А1-А2, В1-В2)

МЫ В СОЦСЕТЯХ:

Политика конфиденциальности

Данный сайт использует Cookie

Записи конференции + МИНИ-КУРС №3
(начинающие, уровень А1-А2)

Записи конференции + МИНИ-КУРС №3
(продолжающие, уровень В1-В2)

Записи конференции + МИНИ-КУРС №3
(начинающие+продолжающие, уровень А1-А2, В1-В2)