Елена Милгред

• Автор метода "Милгред" - единственного запатентованного способа дистанционного изучения английского языка.
• В 2000 году получила патент № 2153705 на изобретение "Способ преподавания английского языка "Милгред".
• Окончила ЛГУ, МГУ и аспирантуру.
• Преподавала английский язык по методу "Милгред": в МИСиС (Московский институт стали и сплавов), 2000 - 2010 гг.; РГСУ (Российский государственный социальный университет), 2008 - 2009 гг.; ММПШ (Московская международная школа переводчиков), 2010-2012 гг.
• Также преподавала на крупных российских предприятиях: Магнитогорский металлургический комбинат, ОАО АвтоВаз, Роснефть.
• За 15 лет было обучено более 1000 сотрудников 20 различных предприятий и организаций.
• По методу "Милгред" были сертифицированы преподаватели в школах и вузах многих российских городов, а всего через курсы "Милгред" и метод "Милашевича" прошло несколько десятков тысяч учеников.
• В 2013 году создала дистанционную школу иностранных языков "Курсы Милгред" и начала заниматься созданием электронных учебников и онлайн-курсов английского языка на образовательной платформе www.newguru.ru
• Автор учебника "Английский язык в чате" (Пособие по обучению грамматике английского языка и переводу текстов по методу "Милгред"), дистанционных курсов и электронных учебников английского языка нового поколения, размещенных на образовательной платформе www.NewGuru.ru; онлайн-тренингов и коучинговых групп по изучению английского языка.

тема: "Главное в Small Talk: умение задавать правильные вопросы"

тема: "Как навсегда избавиться от досадных огрехов в употреблении артиклей"

Мила Хабирова

• Практикующий переводчик-синхронист.
• Преподаватель с опытом работы более 19 лет и сертификатом CELTA (Cambridge certificate of English language teaching to adults).
• Коуч, обучавшийся по стандартам ICF, интернет-тренер.
• В прошлом руководитель собственной языковой школы оффлайн, специализировавшейся на корпоративном обучении, а сейчас автор и руководитель двух успешных интернет-проектов.

тема: "5 выражений, без которых не обойтись при встрече"

Анастасия Клесова

• Создатель уникальной методики преподавания французского через английский, и наоборот. 
• Изучает и другие языки, применяет и делится множеством секретных техник и методик успешного изучения иностранных языков. 
• Автор языкового блога“frenglish.anastasia”.
  

тема: "Культура "small talk" в англоговорящих странах"

Екатерина Кушнир

• Автор проекта "Mindful English"/”Осознанный английский” (VK).
  
• Руководитель разговорного онлайн-клуба (ZOOM).
  
• Идейный вдохновитель клуба "ME-CLUB" (Telegram).
  
• 22 года в преподавании английского языка, из них 6 лет в обучение взрослых онлайн.
  
• Опыт языкового обмена с 2015 года.
  

тема: "Особенности "small talk" в ходе языкового обмена: фишки и шишки"

Майкл Церетьян

• Имеет 2 высших лингвистических образования.
  
• В течение 20 лет преподает, переводит и общается с носителями языка.
  
• Учредитель и по совместительству директор и преподаватель в собственной студии Practis.
  
• Спикер международных и российских онлайн-конференций и форумов.
  
• Рассказывает просто о сложных вещах, помогает проникать в сердце разговорного языка, а не просто набирать лексику или тупо учить правила.
  
• Говорит, что просто фанатеет от языка, постоянно держит руку на пульсе, и поэтому обучает только самому свежему и работающему английскому.
  
• Счастливый папа четырех детей и муж прекрасной жены.

тема: "Ловушки смолтока" и другие разговорные вкусности от Майкла

Михаил Шестов

• Лингвист-полиглот. Владеет семью языками на театральном уровне.
  
• Создатель уникальной технологии "Биомеханика правильной устной и письменной речи".
  
• Более 47 тысяч его учеников из самых разных стран мира добились успеха и признания в различных профессиональных областях.
  
• Член сообщества лекторов-знаменитостей Америки.
  
• Журналист-расследователь, писатель.
  
• Зав. кафедрой новаторских методов изучения иностранных языков Российского-Американского Международного университета в Москве.
  
• Автор книг-бестселлеров по технологиям обучения любому навыку или учебному предмету, а также изучению иностранных языков.
  
• Дипломант книг Гиннесса и "Miracle" (Диво) в интеллектуальных категориях.

тема: "Как сделать любую расхожую английскую фразу "своей", то есть ввести ее в актив"

Ника Спасская

• Образование высшее лингвистическое, переводчик, кембриджские тренинги в BKC-international house. 
• Работала как гид-переводчик в Москве 10 лет. 
• Опыт преподавания английского - 18 лет. Опыт работы онлайн - 8 лет. 
• 3 сертификата Cambridge, дающих право преподавать за рубежом. Есть мультилингвальная онлайн школа Best Lignvo Guides: английский, французский, испанский, китайский языки.

тема: "Small talk в английской классике. Учим английский по фильмам"

Надежда Сафронова

• Стаж преподавания - свыше 15 лет;
  
• квалифицированный специалист в области методики преподавания, педагогического дизайна и аудиовизуальных средств обучения, а также ИТ-средств обучения и аспектов их применения на уроках английского языка;
  
• в настоящий момент повышаю квалификацию по направлению "лингвистика" (английский и инспанский языки);
  
• жила некоторое время в Германии;
  
• в данный момент работаю над запуском "Лингвистической Лаборатории" с самым разнообразным спектром курсов и вебинаров, от бесплатных до профессиональных (с блогом в Инстаграм).

тема: "Использование жанра Small Talk в работе (Business English, Job interview)"

Andy Hogg

• 29 years teaching in primary and secondary education across the world (UK, Ireland, China, Brunei, Germany).
  
• Specialist teacher of EAL – conducted several research projects on student language acquisition
  
• Delivered in-service CPD training for the teaching of EAL to teachers in UK, Ireland, China and Brunei.
  
• Director of The Support School (UK) – delivering accredited English language programmes (functional skills and OFQUAL certified English language courses).
• Andy has received commendations from national inspectorates for his EAL provision and has presented at conferences in Asia and Europe, including both Ireland and the UK and led in-service teacher training in areas such as; supporting EAL children in the mainstream classroom, supporting ASD children in the mainstream classroom, implementing the 2014 SEN Code of Practice, managing challenging behaviour in schools, creating inclusive classrooms and supporting dyslexic learners.
  
• Research is an important aspect of Andy’s professional practise and he believes that only through practitioner research can we fully understand the complexities which our pupils with additional needs face on a day to day basis in the classroom.
  
• Andy has conducted and documented many practitioner research projects in the areas of supporting pupils with challenging behaviour, developing Inclusive practice, supporting pupils with low self-esteem and addressing literacy difficulties. He has worked as SENCO, Assistant head of Inclusion, Head of SEN and EAL over the past 20 years, both in special education and mainstream UK and Irish settings and in the International School community too. He recently wrote national curriculum units for the UAE morality and inclusion curriculum, for the UAE government.
  
• Most importantly, Andy also sees the importance of developing positive relationships with pupils who become disengaged with education and this is perhaps a major tenet of the TSS philosophy. Building pupils up to believe in who they are, and what they can achieve.
  

тема: "Open and short conversations in Small Talk"

Ruchoo Hummairah Azraa

• NC3 National Certificate Level 3 in Early Childhood Education and
  Care
  
• SC HSC from Cambridge
  
• B.A Hons English
  
• Teaching Experience of 7 years
  
• I’ve always have happy students
  
• I always get positive feedbacks from students and parents.
  
• I keep my class learner centered more than teacher centered.

тема: "The mistakes to be avoided when speaking English"

Эзра Белкин

• 57 лет, последние 33 года живу в Израиле, выпускник МФТИ, тренер с 30-летним стажем ведения очных и онлайн-тренингов. 
• Более 11.000 часов опыта обучения развитию памяти, внимания, мышления, интеллекта, учебных способностей вообще и освоению ИЯ в частности, а также бизнес-мышления и оптимизации сделок.
  
• Аналитик-исследователь существующих и разработчик новых упражнений и методов развития интеллектуальных способностей во всем их многообразии и оптимизации их практического применения.
  

тема: "Секретные упражнения для развития способностей к языкам"

Вячеслав Григорьев

• Лучший эксперт России по ускоренному обучению иностранным языкам по версии информационно-аналитического канала MOS.NEWS
  
• Лучший преподаватель иностранных языков в Москве по версии информационно-аналитического канала MOS.NEWS
  
• Вошел в ТОП-20 лучших спикеров России по версии информационного агентства «Национальные интересы».
  
• Вошел в книгу-рейтинг «100 лучших экспертов» (издательство «ЛюМо», 2018).
  
• Публикуется в интернет-СМИ, а также в печатных изданиях.
  
• Автор лингвистических тренингов, по развитию феноменальных способностей к быстрому изучению любых иностранных языков до уровня билингва.
  
• Автор широко освещаемого в интернете личного рекорда по демонстрации знания ста языков к 2023 году.

тема: "12 рекомендаций для эффективного изучения английского, а также любого другого языка"

Тимур Трегулов

• Автор курса «Английский Методом Аналогий».
  
• Преподает 21 год из 38.
  
• Уже на первом уроке вы научитесь строить первые английские предложения.
  
• За 1 час занятий вы узнаете и запомните больше, чем за 5 лет в любимом учебном заведении.
  
• Учим английский по-другому!
  

тема: "Английские Вопросы и Отрицания с легкостью"